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为推动英语教学与 “AI 智慧课堂” 的深度融合，切实提升课堂教学实效，在学科教管督导与科大讯飞技术支持下，育英中学于近日开展了高一高二年级英语学科公开课活动。两位教师以 AI 工具为翼，打造了兼具趣味与深度的优质课堂，为全校英语教学创新提供了鲜活范本。
为全面推动怀柔区英语教学与“AI智慧课堂”信息技术的深度融合，切实提升课堂教学实效，怀柔区初二年级英语教研员张艳艳老师联合“海怀一体化”英语工作室，在科大讯飞的技术支持下，于11月12日在怀柔三中主持开展了“信息技术与英语课堂教学深度融合的实效性研究”的活动。
10月18日，由呼和浩特市教育学会主办的“关于开展AI赋能初中英语学科教师研训活动暨学生听说素养测评”在呼和浩特市第二中学初中部圆满落幕。本次活动聚焦中考改革与教学实效，以项目式学习（PBL）为核心载体，展现了AI技术如何为英语教学注入新活力。
8月25日至29日，北京市怀柔区第四届教科研周在怀柔二中召开。本次活动立足区域教育高质量发展目标，坚持“素养导向、课堂为本、创新驱动”原则，旨在通过共研、共享的交流平台，积极探索教育教学改革的途径和方法，有效促进课改理念与教学实践深度融合，提升区域教育高质量发展，全面落实立德树人根本任务。
近年来，人工智能技术的快速发展被视作推动教育变革的核心技术之一，其在教育领域的应用日益广泛。我国《教育信息化2.0行动计划》、《新一代人工智能发展规划》等政策文件明确提出，要推动智能技术与教育教学的深度融合，构建智能化、个性化的教育体系。英语作为国际化语言，其教学改革成为教育技术应用的前沿阵地。传统英语教学长期面临“哑巴英语”“同质化教学”等痛点，而AI技术凭借其语音识别、数据分析、自适应学习等能力，为破解这些难题提供了技术支撑。
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