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2月28日下午，南阳市高一英语听力测评分析暨教学研讨会顺利举行，旨在系统分析测评中存在的问题，扎实做好听力教学工作，引领教师精准定位教学难点，优化教学策略。
此前，由中国教育技术协会中小学专业委员会主办、科大讯飞承办的“2024年中小学（京津）英语课堂教学创新应用优质课例征集活动”受到北京市和天津市各区英语教师的广泛关注与参与。经过严格评审，北京和天津共产生6个特等课例，20个精品课例，40个优质课例。现将特等课例部分片段展示如下。
为深入推动学校教育数字化转型，提升双语教育教学水平，充分利用AI听说课堂系统，培养学生用两种语言思考和解决问题的能力，提升学生的任务记忆能力和反应速度，创新双语听说教学模式，提高学生的学习兴趣和效率，通过AI智能提升教学质量，助力高效课堂，提升学生语言能力的全面发展。近期，石嘴山市第九小学在六一班教室开展了一场面向全体英语和语文教师的AI听说课堂专项培训活动。
10月10日下午，第五届昌平区中学师生在线英语口语表达能力展示活动在昌平区教师进修学校举行。本次活动汇聚了100余位荣获特等奖和一等奖的杰出师生代表，师生们精彩的英文才艺表演引爆全场。
为备战即将到来的2025年北京市高考英语听说考试，帮助老师们解决目前在听后转述技能训练教学实践上的困惑以及学生存在的切实问题，有效提升学生们的听后转述能力，中心（分院）高三英语学科研修员侯小玲老师于2024年10月16日上午在北京二中通州校区举行了一次高三英语听后转述技能训练与指导现场教学观摩研讨活动。全体高三英语教师40多人参加了本次活动。本次活动分为三个阶段。
近日，山东省教育厅公布2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例，临淄区区域案例《AI技术助力区域英语听说课堂数字化转型》成功入选，成为山东省英语课堂转型的典范。
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